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Nombrar, Sentir y Manejar: Cómo Enseñar Emociones a los Niños

Nombrar, Sentir y Manejar: Cómo Enseñar Emociones a los Niños

07/16/2026

Los proveedores de cuidado infantil pueden enseñar a los niños a nombrar y manejar las emociones al hablar de los sentimientos durante situaciones reales, cuentos, juegos y rutinas diarias. Frases como “pareces frustrado” o “estás emocionada” ayudan a con... Nombrar, Sentir y Manejar: Cómo Enseñar Emociones a los Niños

Calma que se Contagia: Estrategias de Co-regulación para Cuidado Infantil

Calma que se Contagia: Estrategias de Co-regulación para Cuidado Infantil

07/16/2026

Cuando un adulto mantiene la calma, ofrece al niño una sensación de seguridad que facilita la regulación emocional. Hablar con voz suave, colocarse a su altura, reconocer sus sentimientos y reducir las exigencias durante un momento difícil ayuda al niño a recuperar... Calma que se Contagia: Estrategias de Co-regulación para Cuidado Infantil

Adiós con Calma: Cómo Manejar Lágrimas y Ansiedad por Separación

Adiós con Calma: Cómo Manejar Lágrimas y Ansiedad por Separación

07/16/2026

Los programas de cuidado infantil pueden aliviar las lágrimas durante la entrega al crear despedidas breves, tranquilas y predecibles. Recibir al niño con calidez, ofrecerle una actividad familiar, permitir un objeto de consuelo y mantener una comunicación constante con la famil... Adiós con Calma: Cómo Manejar Lágrimas y Ansiedad por Separación

Más que Corregir: Estrategias Positivas para el Comportamiento Desafiante

Más que Corregir: Estrategias Positivas para el Comportamiento Desafiante

07/16/2026

Las estrategias positivas funcionan mejor cuando ayudan a los niños a comprender sus emociones, aprender nuevas habilidades y saber qué comportamiento se espera de ellos. Los proveedores pueden prevenir muchas conductas desafiantes mediante rutinas predecibles, instrucciones claras, op... Más que Corregir: Estrategias Positivas para el Comportamiento Desafiante

Práctica Informada por Trauma: Conceptos Básicos para Cuidado Infantil

Práctica Informada por Trauma: Conceptos Básicos para Cuidado Infantil

07/16/2026

La práctica informada por trauma comienza al comprender que las experiencias difíciles pueden influir en el comportamiento, las emociones, las relaciones y la capacidad de aprendizaje de un niño. En lugar de preguntar “¿qué le pasa?”, los proveedores co... Práctica Informada por Trauma: Conceptos Básicos para Cuidado Infantil

Más que Jugar Juntos: Cómo Desarrollar Habilidades para la Amistad

Más que Jugar Juntos: Cómo Desarrollar Habilidades para la Amistad

07/16/2026

Los proveedores de cuidado infantil pueden ayudar a los niños a desarrollar habilidades para la amistad al crear oportunidades para jugar juntos, compartir ideas, tomar turnos y resolver pequeños desacuerdos con respeto. También pueden enseñar frases sencillas para invita... Más que Jugar Juntos: Cómo Desarrollar Habilidades para la Amistad

Más que una Rabieta: Cómo Comprender y Responder con Calma

Más que una Rabieta: Cómo Comprender y Responder con Calma

07/16/2026

Las rabietas suelen aparecer cuando los niños sienten emociones intensas, enfrentan límites o todavía no cuentan con las palabras y habilidades necesarias para expresar lo que necesitan. Los proveedores pueden responder manteniendo la calma, protegiendo la seguridad, reconociend... Más que una Rabieta: Cómo Comprender y Responder con Calma

Manos y Cuerpos en Movimiento: Actividades Motoras para el Aula Infantil

Manos y Cuerpos en Movimiento: Actividades Motoras para el Aula Infantil

07/16/2026

Las actividades prácticas pueden fortalecer las habilidades motoras finas y gruesas mientras los niños juegan, exploran y desarrollan confianza. Amasar plastilina, ensartar cuentas, usar pinzas, dibujar y recortar ejercita los músculos pequeños de las manos, mientras que ... Manos y Cuerpos en Movimiento: Actividades Motoras para el Aula Infantil

Atención y Autocontrol: Cómo Apoyar a los Niños Pequeños en Cuidado Infantil

Atención y Autocontrol: Cómo Apoyar a los Niños Pequeños en Cuidado Infantil

07/16/2026

Los programas de cuidado infantil pueden desarrollar la atención y el autocontrol mediante rutinas predecibles, actividades breves y atractivas, juegos que requieran esperar turnos y oportunidades para practicar cómo detenerse, escuchar y tomar decisiones. Los educadores también... Atención y Autocontrol: Cómo Apoyar a los Niños Pequeños en Cuidado Infantil

Necesidades Sensoriales en Niños Pequeños: Cómo Comprenderlas y Apoyarlas

Necesidades Sensoriales en Niños Pequeños: Cómo Comprenderlas y Apoyarlas

07/16/2026

Las necesidades sensoriales influyen en la manera en que los niños responden a los sonidos, las luces, las texturas, el movimiento y otras experiencias cotidianas. Los proveedores pueden apoyarlos observando sus reacciones, reduciendo los estímulos abrumadores y ofreciendo opciones com... Necesidades Sensoriales en Niños Pequeños: Cómo Comprenderlas y Apoyarlas

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